物业法规
反恐防暴 居安思危--肥城市特殊教育学校突发恐怖事件应急处置演习方案
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“安全第一,预防为主”。为进一步检验《反恐防暴处置预案》的科学性、实用性和操作性,提高安保人员应对突发事件的防范意识及快速反应能力,进一步增强全校师生安全防范意识,检验物业、学校反恐防暴应急处置预案和其它防范措施,了解应急处置和救援程序,提高学校处在突发事件中的组织领导和处理能力,以及协调物业、公安等部门在反恐防暴事件中综合应对能力,最大限度的减少因突发恐怖、校园欺凌事件对特教师生造成的人员伤害, 确保学校内部的安全和师生的人身安全。特制订本方案。

一、安保人员风采展示


二、安保器械规范使用,此项演练包含:

1、盾牌、钢叉、辣椒水、防幢柱及110一键报警系统等的规范使用
2、基本反恐能力展示

三、突发事件应急处置演示

学校放学(场地:校门口) ,学生课间操,校门口一名持刀歹徒(由 刘x 扮演)突然出现,强行翻越大门,进入校园,挥刀乱砍。

门岗发现有人持刀后,立即用警笛警示校内员工师生,同时到大门口进行制止(手持橡胶警棍) ,阻止歹徒进入校园,并与歹徒隔门对峙。
安监科长赵灿军(夜间值班教师万广胜、刘圣平)接到门岗通知后,赶到门岗, 使用防暴装备(盾牌,腰叉,橡胶棒),与歹徒对峙阻止歹徒进入校 园。
特勤队员采用 1 组牵制歹徒,2 组、3 组控制抓捕歹徒的方式,将歹徒抓住。
特勤队向警方移交被抓捕控制的歹徒。

四、演练点评

1、邀请校领导(校长)讲话 。
2、物业公司领导进行演练点评
4、安监科赵灿军主任宣布演练结束,参演人员有序解散。

五、演练总结

1、参演员的身体状况和演练过程中受伤情况。
2、收集各部门对演练的反馈和建议。
3、 对演练情况和演练过程进行总结 .

 通过此次演练,让我们及时发现问题并完善预案,进一步提升全体员工应对处置突发事件的能力,自救、互救技能掌握和对可疑物品、爆炸物的基本识别、防备能力,增强安全防范意识,确保项目全方面安全。
  “安全是光明最好的管理”。希望全体员工能“警于思、合于规、慎于行”,在今后的工作中严格遵守各项安全规章制度,熟知并掌握各类应急预案,为学校师生安全提供坚实有力的保障。

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